Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению, отслеживание поведения воспитанников и выявление причин возможных проблем, заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности, взаимодействие с родителями воспитанников, взаимодействие с другими сотрудниками учреждения в пределах своих обязанностей, участие в составлении образовательных планов учреждения, оказание необходимой психологической поддержки, проведение консультационных мероприятий;